point BABULLE

les aventures pédagobulles de Bernik & kaliD

OBJECTIF BULLES

Un projet pédagogique
sur le thème de la BD,
relaté au jour le jour,
au mois le mois,
comme cela se passe
sur le terrain.

A ce stade, rien ne dit
s'il aboutira ou non.

Suivez-nous dans
l'aventure...

Accessoirement,
nous collectons ici
divers outils
sur le thème de la BD.

Cerise sur le gâteau,
Sôniâ nous emmêne
dans ses recherches
sur le traitement des images
avec le gratisNet,
semant au passage
ses trucs et astuces.
Merci qui ? Merci, Sôniâ !

Co-animation de

Bernik
et ses participants en
Français Langue Etrangère
(débutants et niveau 1-2),
Kalid
et ses apprenants
en Alphabétisation
(débutants),
Sôniâ,
son appareil photo numérique
et son PC portable,
et Nadine,
son coaching occasionnel
mais précieux.

C'est une production
point BABEL 2008-2009

point BABEL

(espace apprenants)

point 2 BABEL

(espace formateurs)

Bernik'stripblog

(curiosités de la langue)

cont@ct
pointbabel@hotmail.com

ou par un p'tit com'
en dessous de
chaque billet paru

C'EST QUOI...

VOS BULLES pas NULLES

Carnaval (Binche) | 22 février 2009

Un aperçu ?
CLIC on the affiche !

Publié par flealpha3 à 08:08:52 dans évènements | Commentaires (0) | Permaliens

Valentine, Valentin ! | 06 février 2009

C'est la semaine pour parler de...

© Sylvaine Bernice, via ARTABUS

Mais qui est donc Cupidon ?
Est-ce le petit frère d'Eros ?
Qui c'est, ce Valentin ?
... et pourquoi le 14 février ?
Pourquoi le thème des amoureux ?

Une fois de plus, c'est l'excellent site "Lexilogos"
qui étanchera notre chère soif de connaissance !

CLIC sur l'image ci-dessous !

Et enfin, comment dire "je t'aime"
à toutes les femmes
et tous les hommes
du monde entier...?

La réponse est par ici !

Publié par flealpha3 à 22:20:38 dans sequences d'animabulles | Commentaires (2) | Permaliens

le powerpointbabulle | 31 janvier 2009

Première partie du brouillon (presque) définitif

Et voici la seconde partie...

Publié par flealpha3 à 21:55:29 dans fil rouge | Commentaires (0) | Permaliens

Tu viens jouer avec nous ? | 29 janvier 2009

Après avoir visionné le court-métrage 3D,
il s'agissait d'en faire le résumé écrit,
comme si l'on racontait un film à un(e) ami(e)
ou comme un texte "accroche" écrit
à l'arrière de la jaquette d'un DVD.

Les participants en avaient entamé
la rédaction en sous-groupes
mardi en fin de cours.

Hilam, lui, a fait de l'excès de zèle :
il a rédigé tout le texte chez lui
en revisionnant le film ici-même.
Hussen a fait de même... en arabe.

Ce jeudi soir,
nous avons corrigé ensemble
les deux débuts proposés.

(Pour les lectrices/teurs qui prendraient le train en route,
rappelons que nous nous trouvons
dans un contexte d'apprentissage du français, niveau 1 post-débutant !)

Et nous avons terminé avec la version d'Hilam...

Il est passionnant de constater que
les deux versions proposées par les sous-groupes
offrent deux "visions" de scénario.
Pour les uns, les voix entendues sur l'enregistreur
sont celles d'amis du gamin
et, pour les autres,
ce sont celles d'un monde passé.

Enfin, il était facile de faire un parallèle
avec un Beyrouth sous les bombardements
ou ces dernières années en Irak.

De fait, deux participantes sont libanaises
et un troisième vient d'Irak.

A suivre ?

Publié par flealpha3 à 22:48:29 dans sequences d'animabulles | Commentaires (0) | Permaliens

Court-Métrage 3D | 28 janvier 2009

Pour les lecteurs assidus de ce blogbulle,
(re)voici ce film d'animation 3D pour la seconde fois.

C'est un petit clin d'oeil
aux participants du groupe FLE Médium
des mardis et jeudis soirs.

En effet, ce mardi, nous l'avons visionné ensemble.
Pour bien comprendre ce qu'il se passe,
nous avons marqué plusieurs pauses
afin de "verbaliser" en français
le cadre, les personnages et l'action du film.

L'exercice prévu est un résumé écrit
de 5 à 10 lignes
que nous retravaillerons jeudi.
Libre à toutes et tous
de poursuivre le "devoir" à la maison,
en s'aidant éventuellement
d'une vision supplémentaire ici-même.

(voir le billet de décembre 08 à ce propos ICI !)