• Salut!

    Ici j'envoye une tâche que nous fait en mars de 2008. Nous avons ecouté 2 chansons sur un lecteur. Nous avons cherché le parole de la chanson que nous préferons et régidé un texte en résumant.

    C'est la chanson que j'ai choisi. Elle est "Et maintenant" de Bécaud:

    Et maintenant-Bécaud

    Et maintenant que vais-je faire
    De tout ce temps que sera ma vie
    De tous ces gens qui m'indiffèrent
    Maintenant que tu es partie

    Toutes ces nuits, pourquoi pour qui
    Et ce matin qui revient pour rien
    Ce cœur qui bat, pour qui, pourquoi
    Qui bat trop fort, trop fort

    Et maintenant que vais-je faire
    Vers quel néant glissera ma vie
    Tu m'as laissé la terre entière
    Mais la terre sans toi c'est petit

    Vous, mes amis, soyez gentils
    Vous savez bien que l'on n'y peut rien
    Même Paris crève d'ennui
    Toutes ses rues me tuent

    Et maintenant que vais-je faire
    Je vais en rire pour ne plus pleurer
    Je vais brûler des nuits entières
    Au matin je te haïrai

    Et puis un soir dans mon miroir
    Je verrai bien la fin du chemin
    Pas une fleur et pas de pleurs
    Au moment de l'adieu

    Je n'ai vraiment plus rien à faire
    Je n'ai vraiment plus rien ...


    CONSIGNE:

    - Ecoutez 2 chansons sur le lecteur suivant:

    - Compréhension orale, grammaticale et lexicale: Cherchez les paroles sur les sites:

    Lyricwiki - Paroles et liens
    ABC de la chanson francophone
     
    - Production écrite: Rédigez un texte en résumant chaque chanson.
     
    - Production orale : Par groupes de 2 ou 3 étudiants chantez et enregistrez une chanson sur "Jamglue"
     
    - Envoyez votre travail écrit et oral dans les "Commentaires" de ce blog.
    Ressources complémentaires:
    Activités phonétique - Chansons
    La chanson française - Ressources
    Tâche orale - Blog Langues Campus


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  • Salut!

    C'est une tâche que nous avons fait en janvier de 2008. Nous avons regardé une video sur le son /OE/. Nous avons rédigé un dialogue entre deux personnages avec mots qu'ont le son /OE/. Plus tard, nous avons enregistré le dialogue dans "Jamglue" et préparé un vidéo avec UStream TV.

    J'ai fait cette tâche avec ma copine Coral et c'est nos dialogue sur le son /OE/:

    - Aujourd'hui on va parler du son /OE/
    - /OE/? Comme dans le mot "des"?
    - Non, c'est comme la vache française.
    - Alors, comme dans le mot "de"?
    - Oui, ce son est aussi en "soeur", "deux", "neuf",...
    - Soeur, deux, neuf...
    - Très bien!
    - Merci ^^


    Ici l'audio:

    http://www.jamglue.com/tracks/1830413-le-son-OE-


     

    Ici le vidéo que nous avons fait sur le son /OE/:

     

    Live .TV show provided by Ustream


    CONSIGNE:

    - Cliquez sur l'image pour regarder la vidéo

    - Rédigez un dialogue entre deux personnages

    autour de la correction d'un phonème

    - Préparez un audio avec Jamglue ou une vidéo avec UStream TV
    et envoyez-le dans les "Commentaires" (texte, titre et liens).
     
    - Consultez le site:
     
     
    Cahier de prononciation française


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  • Salut!

    Ici j'envoye une tâche que nous avons fait dans février 2008.

    Cette tâche est sur le poète Baudelaire. Elle consiste en consulter la biographie et les poèmes de Baudelaire. Nous avons selectionné un poème et enregistré dans "Jamglue". Nous avons déposé le texte du poème dans les "commentaires".


     

    Le poème que j'ai selectionné est:

    CXII. — Les Deux Bonnes Sœurs

    La Débauche et la Mort sont deux aimables filles,
    Prodigues de baisers et riches de santé,
    Dont le flanc toujours vierge et drapé de guenilles
    Sous l'éternel labeur n'a jamais enfanté.

    Au poète sinistre, ennemi des familles,
    Favori de l'enfer, courtisan mal renté,
    Tombeaux et lupanars montrent sous leurs charmilles
    Un lit que le remords n'a jamais fréquenté.

    Et la bière et l'alcôve en blasphèmes fécondes
    Nous offrent tour à tour, comme deux bonnes sœurs,
    De terribles plaisirs et d'affreuses douceurs.

    Quand veux-tu m'enterrer, Débauche aux bras immondes ?
    Ô Mort, quand viendras-tu, sa rivale en attraits,
    Sur ses myrtes infects enter tes noirs cyprès ?


     

    CONSIGNE:

    1. Nous allons consulter la biographie et les poèmes sur le site:

    Wikipédia: Baudelaire

    2. Visitez le site Baudelaire Audio Vidéo pour regarder les vidéo activités.

    3. Sélectionnez un poème sur le site Wikisource: Les fleurs du mal

    4. Enregistrez le poème sur votre espace "Jamglue"

    5. Préparez votre production orale en écoutant le poème sur le site:

    Fleurs du mal Audio poèmes

    6. Déposez le texte du poème et le lien audio dans les "Commentaires".


     

    Ici l'audio que j'ai fait avec Paula:

                                      http://www.jamglue.com/tracks/2164595-Esther-y-Paula-Baudelaire

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  • Salut!!

    La dernière tâche que nous avons fait est sur le livre: Le petit prince. Pour faire cette tâche, nous avons regardé un video sur le chapitre I du livre. Quand nous avons regardé le video, nous avions que réponder cinq questions sur le livre. Nous avons enregistré les questions dans "Jamglue" et déposé le texte et l'audio dans les "commentaires".

    Les questions sont:

    1- Qui est le Petit Prince? Le Petit Prince est un petit garçon qui a six ans et qui ai venu d'autre planète.

    2- Que demande-t-il de dessiner? Il le demande de dessiner un mouton.

    3- Quels sont les autres personnages du récit? Les autres personnages du récit sont une rose, l'astronome et l'aviateur.

    4- Qu'est-ce qu'il se passe avec la rose? Le petit prince a une rose qu'est triste parce qu'elle a une maladie bizarre.



    Ici c'est l'audio de la tâche: http://www.jamglue.com/tracks/3159219-Le-petit-prince-2


    Et ici c'est le video que nous avons vu pour faire la tâche: 

    http://www.dailymotion.com/video/x20w0_le-petit-prince_creation


     

     

    Ici c'est la tâche que vous pouvez voir dans: Blog Campus virtuel FLE.

    CONSIGNE:

    Regardez la vidéo et répondez aux questions suivantes:

    1. Qui est le Petit Prince?

    2. Que demande-t-il de dessiner?

    3. Quels sont les autres personnages du récit?

    4. Qu'est-ce qu'il se passe avec la rose?

    5. Que découvre l'astronome?

    Production orale: Enregistrez votre travail avec "Jamglue"

    et déposez le texte et le lien audio dans les "Commentaires"

    Liens complémentaires

    sur le livre et l'écrivain A. de Saint-Exupéry:

    Web Le Petit Prince

    Saint-Exupéry Audio Vidéo

    Le livre en ligne - Texte Chapitre I

    Vidéo Dailymotion Campus


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  • Salut!!

    C'est une tâche video avec UStream TV que nous avons fait sur nos tâches préfèrees. La tâche est un dialogue et nous expliquons quelles sont nos tâches préfèrees et pourquoi.


     

    Ici C'est le video:

     

    Live Video streamed by Ustream

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