Ch'est moi...

Où l'on apprend que Lyon et Laon s'appellaient pareil.... 

Lugdunum était le nom romain de l'actuelle ville de Lyon comme il a été celui des villes de Laon dans l'Aisne, de Saint-Bertrand-de-Comminges (Lugdunum Convenarum) dans la Haute Garonne, et de Leyden aux Pays Bas.

Et Lug (ou Lugos) alors ?

Lug est le dieu suprême de la mythologie celtique, non seulement parce qu'il est au sommet de la hiérarchie mais aussi parce qu'il est panceltique : il fait partie des rares divinités à se retrouver chez tous les peuples celtes. L'importance de Lugos en Gaule est notamment attestée par un certain nombre de toponymes dont le plus connu est Lugdunum (« dunon » en gaulois, qui signifie forteresse et colline).

Jules César dans la Guerre des Gaules le compare à Mercure. Son nom même, en rapport avec la lumière en fait un dieu solaire. Un autre de ses nombreux surnoms est « lamfada » ce qui signifie « au long bras », ce qui confirme l'universalité de ses pouvoirs. Il maîtrise la création, les échanges, la pensée et la beauté, c'est un druide, un guerrier et un artisan qui peut aussi se montrer vindicatif et obscur.

Il possède une lance magique, arme mortelle à chaque coup mais qui sert aussi à l'adoubement royal ; elle est inséparable du Chaudron du Dagda rempli de sang, il faut qu'elle y soit plongée pour éviter qu'elle ne détruise tout autour d'elle ; il se sert aussi d'une fronde redoutable.
Pour les arts, il a une harpe qui joue de la musique toute seule, mais dont il sait se servir admirablement : elle peut endormir, faire pleurer ou rire.

Source : extrait d'articles sur Wikipédia  

Je ne veux pas vivre en ochlocratie, non, non, non, quelle catastrophe sinon....

Article de Wikipédia :

L' ochlocratie (en grec : οχλοκρατια, en latin : ochlocratia) est une forme de gouvernement dans lequel la masse a tous les pouvoirs et peut imposer tous ses désirs.

A mettre en parallèle avec la foule :

La foule partage avec le groupe l'idée de proximité géographique et de quantité de personnes, mais possède en plus les attributs suivants :

• conscience collective : les pensées et actions de chaque membre d'une foule sont tous orientés vers le même but. C'est la caractéristique première d'une foule, en opposition à un groupe (ou masse humaine) où des motivations différentes circulent en son sein.
• intelligence : le niveau global d'intelligence d'une foule est généralement inférieur à celui d'un seul de ses membres. Les réactions sont plus guidées par des émotions primaires (peur, colère, désir, joie) que des réflexions évoluées face aux évènements.

Le deuxième point est à mon goût absolument effrayant. Loin d'être agoraphobe , les ruées de Noël me font frémir... Brr, rien qu'à à tous ces gens qui s'engouffrent par la même porte pour passer sans penser à ouvrir la deuxième, ça me fait frémir.

Modélisation

Les réactions des foules présentent certains aspects prédictibles et même modélisables mathématiquement. La principale source d'étude est son mouvement à travers les endroits qu'elles traversent. Par exemple :

* dispersion d'une large avenue à un ensemble de rues étroites,
* passage par une entrée ou sortie de stade,
* réaction face à un danger potentiel (violences de rue, réactions de forces de l'ordre, explosion...)

C'est là que ça devient intéressant. Prédire le comportement des gens en situation de groupe est une activité assez intéressante. Je posterai un article à ce sujet, il y a des découvertes surprenantes et des applications non moins indispensables, comme la technique "pour-avoir-4-places-à-soi-dans-le-bus", très ludique et surtout confortable.

 Avis : si quelqu'un connaît l'auteur de l'image ci dessus, merci de me le signaler dans les commentaires ;o)

Je suis une mouche
Posée sur sa bouche
Elle était nue
On aurait cru le paradis
Tant elle était jolie

Je suis une mouche
Posée là sur sa bouche
Je n'avais d'yeux que pour elle
Mais elle voulait
Que je me tire à tire d'ailes

Sur ses lèvres, moi, j'avais décidé
De ne plus jamais m'envoler
Sur ses lèvres, moi, j'avais décidé
De ne plus jamais m'en aller

Mais que fait donc cette mouche
Posée là sur ma bouche
Demanda-t-elle au peintre
Qui lui dit
Comme c'est joli
De voir cette mouche
Dessinée sur ta bouche

Et moi j'aurais tout donné
Oui, tout donné
Pour pouvoir l'embrasser
Sur ses lèvres, moi, j'avais déposé
Le plus doux des plus doux baisers
Sur ses lèvres, moi, d'une gifle elle m'a tuée
Croyant que j'voulais la piquer

J'étais une mouche
Posée là sur sa bouche
Elle était nue
On aurait cru le paradis
Tant elle était jolie

Je suis une mouche
Ecrasée sur sa bouche
Il ne faut pas dire aux femmes
Qu'on les aime
Sinon elles deviennent piquées
Sur ses lèvres, moi, je m'étais posé
Pour lui dire que je l'aimais
Mais les femmes, moi,
Je n'm'étais pas méfié

C'est un peu tard vous me direz
C'est un peu tard vous me direz, vous me direz
C'est un peu tard vous me direz

J'étais une mouche
Posée sur sa bouche
Je voulais seul'ment l'embrasser
Mais elle a cru que j'allais la piquer

Que c'est dur d'être une mouche
Quand d'autres que vous prenn' la mouche
De moi il ne reste qu'un point
Sur un tableau
Comme le ciel est loin

Sur ses lèvres, moi, je m'étais posé
Pour lui dire que je l'aimais
Mais les femmes, moi,
Je n' m'étais pas méfié

Une mouche c'est vraiment bête à tuer
Une mouche c'est vraiment bête à tuer
Une mouche c'est vraiment bête à tuer

Je suis une mouche
Posée sur sa bouche

Source : Polnareff

Veux-tu monter dans mon bateau ?

Veux-tu monter dans mon bateau ?
- Ton bateau, l'est pas beau.
Veux-tu monter dans mon bateau,
- L'est pas bien beau, mais l'y va sur l'eau.

Je l'y mettrai des rames (bis)
Pour qu'il avance mieux (bis)

Veux-tu monter dans mon bateau?...

Je l'y mettrai des voiles (bis)
Des blanches et puis des bleues (bis)

Veux-tu monter dans mon bateau?...

Je l'y mettrai des cages (bis)
Avec des oiseaux bleus (bis)

Veux-tu monter dans mon bateau?...

Je l'y mettrai des fleu-res (bis)
Pour que ça sente bon (bis)

Veux-tu monter dans mon bateau?...

Je l'y mettrai des lampes (bis)
D'en bas jusqu'au plafond (bis)

Veux-tu monter dans mon bateau?...

Je l'y mettrai le diable (bis)
Pour qu'il te jette à l'eau (bis)

- Je veux monter dans ton bateau,
Ton bateau, l'est très beau.
- Tu viendras pas dans mon bateau
L'est bien trop beau pour t'emmener sur l'eau.

Anne Sylvestre

Source : Comptines et chansons pour enfants

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