Lettres de coeur

           Lui : « Je prends mon miel partout où je le trouve » 

           Elle : « Mon mari était comme vous, il en est mort à cause d' un jaloux !
                      Moi j' étais fidèle et je suis veuve ! »

Et le ton était donné et la salle hilarante....

Contrastes cocasses, joutes verbales, raffinement des intelligences, entre...

 la prude Madame de Sévigné et Jean de La Fontaine , le libertin !

Presque deux heures, à baigner dans les délices de la langue de Molière et un humour décapant.

C' était hier soir à Essaouira, dans les locaux de l' Alliance Franco-Marocaine...

                    « La Veuve et le Grillon » de Daniel Soulier

Une œuvre théâtrale remarquable, primée au Festival d' Avignon 2007.

                                Un voyage dans le temps fabuleux !!!

(Le libertinage à différencier de l' échangisme....le libertinage donc, comme art de vivre
et philosophie à part entière...tiens, tiens....ça me rappellle bien des discussions avec un ami...)

              « A son carpe diem allait faire écho mon requiem.

Je riais sans rire, je mangeais sans goût, j' entendais sans écouter, je marchais sans vie.
Poupée cassée, désarticulée...

Le temps pétrit mon chagrin à coups de larmes et de « jamais plus », le laissa reposer.
Sur les terrasses du Splendide, la glycine tardive embaumait et ses grappes élégantes retombaient en rideau d' améthystes.
Les rosiers se déclinaient en jaune, en rose, en pourpre, et dans le bassin, une myriade de petits poissons frétillait autour de Neptune.
Beautés qui ne m' enchantaient plus...
La sinistrose avait remplacé l' osmose. Pierre me faisait souffrir et moi, je me faisais honte.

Qui étais-je exactement ? Qu' une mosaïque aux multiples facettes...
Forte et faible, brave et lâche, magnanime et décevante, sérieuse et téméraire.
Comment devenir une autre ? Comment ne plus trébucher ? Où se trouvait ma voie du milieu ?
Entre mes failles et mes extrêmes, j' ignorais où elle se cachait.
En guise de bonheur, je n' avais hérité que d' un purgatoire.
J' avançais sur mon chemin de sagesse...les yeux bandés. »

Solange Arcamone

( Une nouvelle que j' ai écrite en 1988...
                                                                     Arsouille ! ici dans ce blog et rangé dans mes thèmes...
                                                                                                                                                            vingt ans déjà ! )
                                                                                                                                  

                  Elle m' a été  indirectement offerte par ISAB !

                 Je suis une fille du vent
                 Qui s' aime en sentiments.
                 Une fille qui danse
                 Sur les ailes du temps
                 Caressant les nuages
                 Embrassant l' océan.

                 Je suis une fille du vent
                 Qui sème en sentiments
                 Dans son cœur de cristal
                 Où le passé résonne.
                 Murmure froissé
                 Des fêlures du temps.

                Sur mon corps
                S' abandonne
                Le parfum des oublis.
                Présences enfouies
                Dont j' exhume la tristesse
                Et cette mensongère ivresse
                D' avoir été jeune princesse.

                De fêtes en défaites
                La nostalgique maîtresse
                Des dizaines qui s' égrènent
                Emporte avec elle
                La traîne des bonheurs éclatants.

                Je suis une fille du vent
                Qui sème en sentiments
                Que le présent efface.
                Je danse sur des souvenirs
                Laissant vibrer les rêves
                Comme ultime volupté
                Celle qui tourne
                Sous les étoiles
                La liberté
                D' exister.

                     (Une puissance d' écriture...
                      Une belle plume, généreuse et complice,
                     Un texte écrit en Juillet 2007 mais
                     qui me colle tellement à la peau et 
                     à l' âme...bravo Isab ! )
                     

                     Son blog : http://isab.zeblog.com 

     Une nouvelle incroyable ce matin,
                              captée sur BFM TV...

Mr Xavier Darcos va s' occuper de nos latrines françaises ! Vous avez bien lu et je ne plaisante pas !
Il parlait même d' une espèce de charte, sa charte humanitaire à lui, je suppose.
Sympa la vie d' un ministre n' est-ce pas ? Doit s' occuper de tout en ce bas monde ! C' est vrai qu' il n' y a pas de sot métier mais tout d' même...
Vous l' imaginez...règlementer le nombre de bouteilles d' eau de Javel, de flacons d' Arpic WC, de rouleaux de papier hygiénique, de balayettes synthétiques et de bombes désodorisantes ? Ah ah...laissez-moi rire !
C' est vraiment faire peu confiance aux chefs d' établissements et à leurs personnels d' entretien, aux autorités territoriales en place, je veux parler des maires et de leurs délégués aux affaires scolaires.
Parce qu' ils existent ces gens-là, Mr le Ministre ! Et ils siègent même régulièrement en Conseil d' Ecole, auprès des représentants de parents élus, au moins une fois par trimestre et plus selon les urgences. Et ils ont plus d' une fois, croyez-moi, débattu ensemble sur ce constat détestable, indigne...à savoir que de nombreux élèves se retiennent et n' osent plus utiliser les toilettes de nos chères communales.  
Alors, une question me brûle la plume : que savez-vous au juste de la vie de nos écoles ? Un problème est médiatisé et hop, vous emboîtez le pas pour soigner votre cote d' amour. Charmante république !
Ce problème d' hygiène et de santé publique, problème que je ne minimise pas, Mr le Ministre, découle directement de la vétusté de certaines écoles, de ces écoles 1880 (rien contre toi Jaurès, rien contre toi) qui ont toujours relégué les toilettes de nos enfants au fond des cours. L' esprit et le corps, rigoureusement séparés...
Comment en assurer une bonne surveillance pendant les heures de classe ? Les enseignants ne jouissent pas encore du don d' ubiquité, que je sache, et inversement, peut-on interdire à un élève d' y aller durant son temps de travail ?
De plus, lors des récréations, une ruée de 125 élèves ( 3 CP et 2 CE1, pour ne prendre l'exemple que d' une petite unité) sur 10 pauvres cabinets, vous avez idée de ce que cela peut donner en mauvaises odeurs et en dégradation des locaux, sans vouloir vous indisposer ?
Moi-même j' y intervenais en apnée et je n' étais pas la seule...
Alors bien sûr que je sermonnais ma classe, redoublant l' éducation à l' autonomie et à la propreté de chacun, bien sûr que j' insistais sur le respect des biens collectifs, bien sûr qu' on faisait repeindre ces latrines chaque année...mais rien n' y faisait.
Heureusement pour moi, j' ai aussi connu des écoles modernes, plus fonctionnelles, plus intimistes, plus respectueuses de la pudeur de tous et du bien-être des enfants, où les points sanitaires étaient intelligemment disposés à l' intérieur des bâtiments et à chaque étage - donc plus facilement contrôlables et entretenus - avec le luxe d' y voir un coin filles et un coin garçons. Car la solution se trouve réellement là, Mr le Ministre !
Au lieu d' enfler le lynchage médiatique dirigé contre tous les enseignants, en les faisant passer pour des incapables et des irresponsables, soutenez-les dans leur tâche difficile et facilitez la rénovation de nos...... « vieilles casernes » !
Mais pour ça, et vous le savez bien, il faut des moyens financiers, des subventions, des budgets et des vrais !
Un ministre tornade blanche c' est bien, mais un ministre généreux...c' est mieux !!

( Ecrire de pareilles choses, impensable... et pourtant...
                                                                                                     Poésie,vite...où es-tu ? )

Je viens de dévorer le billet d' Anthropia, intitulé « L' écolier bling-bling », du 19 Janvier dernier.
Jugez du contenu...

Le rapport Attali...en voici un extrait clairement libéral tiré du Figaro :

« Ainsi la commission veut préparer la jeunesse à l' économie du savoir et à la prise du risque. Ce qui signifie , dans le primaire, accélérer l' apprentissage de l' anglais, du calcul et de l' informatique. »

Et Anthropia de poursuivre...

« Je n' ai rien contre ces trois matières...mais si le savoir et la prise de risque se résument à l' apprentissage de l' anglais, du calcul et de l' informatique, c' est le degré 0 de l' Humanité.
Ces quelques mots, dans un rapport très, très libéral, m' apparaissent comme la caricature absolue de ce qu' on veut faire du petit Français : un financier de Wall Street, un boursicoteur obsédé par le fric, un singe savant américanisé, un épicier de luxe informatisé, bref, le portrait-robot de l' arriviste écervelé, en quête du cyber-bling-bling pouvoir. »

Si ça vous intéresse, amis lecteurs, vous pouvez lire la suite dans... 

http://Anthropia.blogg.org sous le thème "Est-ce que tu vois ce que tu vois "

(Quand je pense qu' en France - et d' après une étude INSEE publiée en 2005 -  9% de la population est concernée par l' illettrisme...j' ai peine à croire que les futures orientations annoncées par le rapport Attali puissent y remédier. Ils sont vraiment à côté de la plaque ces politiques ! Attali, Attila...je pense que tu ne feras pas de grandes invasions...)

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