CM2SAINTLOUIS

Année 2005 2006

Moi

Rappel aux enfants de la classe :
1) Ne jamais donner son identité, son lieu de vie ni son adresse mail.
2) La plupart des blogs s'adressant aux adultes, il est préférable de ne pas aller "fouiller" dans les publicités s'affichant en haut de l'écran.

Nous sommes une classe de CM2 à la pointe de la technologie ! :D
Trente schtroumpfs qui voguent sur la vague du net. Ce blog ne se veut en aucun cas exhaustif et n'est qu'un petit trou de souris vers notre classe.
Vos commentaires sont les bienvenus, en sachant qu'un détour par Word est toujours apprécié ! Les personnes extérieures doivent avoir à l'esprit que de jeunes enfants consultent cet espace et que tout écrit laissé se doit d'être à leur portée.
Merci pour eux et bonne visite !

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De vacances :) | 23 août 2006

Je mets en ligne quelques petites "choses" pour vous aider à aborder la rentrée du bon pied.
Vous pouvez m'envoyer les exercices par mail, version WORD et je les corrigerai.

Opérations :
56.892 + 4.858 + 13.097 538.105 - 174.468 47.832 x 598 3.245 / 27
Problème :
1) Hier, 6 785 personnes ont effectué, en autobus, la visite des anciens studios de cinéma. Les bus utilisés disposent de 55 places et ne partent que quand ils sont complets (sauf lors du dernier voyage de la journée).
Combien de bus a-t-on dû utiliser hier pour transporter tous les visiteurs ? Combien de personnes ont pris place dans le dernier bus ?
Analyse grammaticale :
Repérer les verbes, les sujets et les COD dans les phrases qui suivent :
1. Le cadre vous a charmés par sa simplicité.
2. La classe l'élira sans problème.
3. Sa secrétaire t'introduisit dans le bureau voisin.
4. Marie les avait déjà choisis l'an dernier.
5. Ma grand-mère m'a longtemps bercé de paroles.
Conjugaison :
Mettre les verbes entre parenthèses au Passé Simple.
Mon père (diriger) la pointe du bambou vers le tableau noir. Je (lire) la phrase à voix haute. Il (prendre) un abécédaire. Je (lire) plusieurs pages. Je crois qu'il (avoir) la plus grande joie de sa vie. Il (être) très fier de moi.