Education FLE Web 2.0

La ronde du web | 25 novembre 2009

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Productions orales, weblogs et projets avec le web 2.0 - Revue ALSIC | 18 novembre 2009

1. Introduction

2. Compétences TIC, directives européennes et apprentissage des langues

3. Tâches audiovisuelles et pédagogies actives avec les TIC

4. Les weblogs audio et vidéo en classe de français

5. Outils pour la production orale dans les réseaux sociaux

6. Projets de télécollaboration avec les TIC et productions orales

7. Stratégies pédagogiques pour la production orale

8. Correction collaborative entre étudiants

9. Contexte de la recherche, réalisations et réactions des étudiants

9.1. Compétences TIC

9.2. Compétences langagières

9.3. Compétences interculturelles

10. Conclusion

Tomé, M. (2009) Productions orales, weblogs et projet de télécollaboration avec le web 2.0 pour l'enseignement du français (FLE), Revue ALSIC  (Apprentissage des Langues et Systèmes d' Information et de Communication), Vol. 12.  Consulté en octobre 2009: http://alsic.revues.org/index1279.html

Publié par frul1 à 12:33:57 dans Bibliographies | Commentaires (1) | Permaliens

Evaluation Blogs - Networks Education | 01 novembre 2009

Publié par frul1 à 12:38:43 dans Bibliographies | Commentaires (0) | Permaliens

Réseaux sociaux - Evaluation - Analyse | 29 juin 2009

Prof : Essayons de réfléchir un peu sur les différences entre ces réseaux.
Béa : Ning est une plate-forme qui permet aux utilisateurs de créer leurs propres sites et réseaux sociaux. Gina Bianchini, co-fondateur avec Marc Andreessen (Nestcape), explique dans le blog officiel que » ning » veut dire paix en chinois. Contrairement aux grandes plate-formes de réseaux sociaux, comme Facebook ou MySpace, Ning est orienté vers la création de Communautés avec des intérêts spécifiques, de telle sorte que les utilisateurs peuvent créer leur propre réseau autour d’un sujet ou d’une nécessité. Sa simplicité et la possibilité de créer des réseaux privés font qu’elle soit spécialement apropriée pour son utilisation en éducation. (Source : Réseaux sociaux en Education).

Hector : D’accord, je connais aussi Moodle, une plate-forme dont certains enseignants se servent pour leurs cours. Et Ning est beaucoup plus intéressante, conviviale et amusante. 

 

Prof : Il faut tenir compte du but de chaque réseau. Vous utilisez Facebook, Tuenti et le Messenger pour échanger et contacter avec vos amis. Et on se sert de Moodle, Ning ou Elgg dans des contextes éducatifs.
Emilie : Il y a aussi des polémiques et des critiques autour de Facebook concernant les données personnelles et j’ai entendu parler d’un article : Les écoles se débattent avec l’utilisation de Facebook dont font usage les professeurs (Thot.Cursus). Mais je suppose qu’il y a des guerres commerciales là-dedans..

Educational Social Networks Evaluation Form - Checklist

Educational Social Networks Evaluation Form – Checklist
Grille d’analyse des réseaux sociaux éducatifs
Evaluación redes sociales educativas

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Pistes et ressources qui pourraient nous aider à mieux comprendre ce sujet :

 

A Comparison of Facebook, Ning and Elgg
Comunidades virtuales y redes sociales en educación

Réseaux sociaux, communautés de pratique et d’apprentissage

Réseaux sociaux en Education - Social Networks in Education
Théories Education et Internet - Projet Flenet

Wiki Social Networks in Education

Publié par frul1 à 11:12:23 dans Campus Virtuel F L E | Commentaires (0) | Permaliens

Nouveautés Campus FLE Education | 11 août 2008

 

 

Nouveautés du réseau Campus Fle Education

 

Siècle des femmes et émissions sur F. Hardy, H. Walter, F. Truffaut
http://flecampus.ning.com/

Réseau Ning en pratique de classes ...
http://flecampus.ning.com/profiles

Enseigner la langue française

Photos
http://flecampus.ning.com/photo

 

 

D' Apollinaire à Zola, en passant par Camus, Nerval ou Yourcenar, les passionnés de littérature, les internautes francophones, les professionnels ou les nouvelles générations connectées au podcasting pourront écouter ou regarder de nombreux documents audio et vidéo, ainsi que consulter des textes et des pages Web sur les grands auteurs de l'histoire de la littérature française.

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs.html#apollinaire

Le site Littérature Audio - Vidéo est le fruit de six ans d'un travail réalisé par les chercheurs et collaborateurs du Projet FLENET de l' Université de León dans le Campus Virtuel FLE qui ont analysé, sélectionné et actualisé des ressources audio et vidéo en ligne sur la littérature française.

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs.html

 

 Campus FLE Education
http://flecampus.ning.com/

Réseau social éducatif pour les enseignants et étudiants de FLE du Projet Flenet http://flenet.rediris.es/

 

 

Publié par frul1 à 20:20:13 dans Bibliographies | Commentaires (1) | Permaliens

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