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Réseaux sociaux - Evaluation - Analyse | 29 juin 2009

Prof : Essayons de réfléchir un peu sur les différences entre ces réseaux.
Béa : Ning est une plate-forme qui permet aux utilisateurs de créer leurs propres sites et réseaux sociaux. Gina Bianchini, co-fondateur avec Marc Andreessen (Nestcape), explique dans le blog officiel que » ning » veut dire paix en chinois. Contrairement aux grandes plate-formes de réseaux sociaux, comme Facebook ou MySpace, Ning est orienté vers la création de Communautés avec des intérêts spécifiques, de telle sorte que les utilisateurs peuvent créer leur propre réseau autour d’un sujet ou d’une nécessité. Sa simplicité et la possibilité de créer des réseaux privés font qu’elle soit spécialement apropriée pour son utilisation en éducation. (Source : Réseaux sociaux en Education).
Hector : D’accord, je connais aussi Moodle, une plate-forme dont certains enseignants se servent pour leurs cours. Et Ning est beaucoup plus intéressante, conviviale et amusante. 
 
Prof : Il faut tenir compte du but de chaque réseau. Vous utilisez Facebook, Tuenti et le Messenger pour échanger et contacter avec vos amis. Et on se sert de Moodle, Ning ou Elgg dans des contextes éducatifs.
Emilie : Il y a aussi des polémiques et des critiques autour de Facebook concernant les données personnelles et j’ai entendu parler d’un article : Les écoles se débattent avec l’utilisation de Facebook dont font usage les professeurs (Thot.Cursus). Mais je suppose qu’il y a des guerres commerciales là-dedans..

Publié par frul1 à 11:12:23 dans Campus Virtuel F L E | Commentaires (0) |

Emissions TV - Campus Virtuel FLE | 17 juillet 2007

Publié par frul1 à 14:24:21 dans Campus Virtuel F L E | Commentaires (0) |

Etudiants et Weblogs | 18 juin 2007


Collaboration et blogs
Uploaded by campus

 

Agoravox recueillait aussi des références et des pistes pour la blogosphère éducative dans les articles Les weblogs dans le Campus Virtuel et Expériences pédagogiques dans un blog pour l'enseignement du frança . Car les blogs constituent en même temps un nouveau média et une nouvelle "écriture" (nouveau contexte technologique, créatif, interactif et communicatif sur le web) ; ce qui est en train de générer de nouvelles formes de création, de dialogue et de consommation, comme le podcast et les communautés de vidéoblogs si différentes des médias traditionnels.

 

 

Références et pistes :

Publié par frul1 à 11:37:54 dans Campus Virtuel F L E | Commentaires (0) |

TOURDUMONDE Cours de français | 18 juin 2005

TOURDUMONDE - Université de León
Cours de français langue étrangère pour internautes

1. Bonjour VIDEO - AUDIO

7. Les animaux VIDEO - AUDIO

VIDEO - AUDIO

UNITÉS DIDACTIQUES

Unité 1Bonjour

Unité 2La famille

Unité 3Les métiers

Unité 4La maison

Unité 5Le repas

Unité 6La ville

Unité 7Les animaux

in http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/indextour.htm

Les cours en ligne du Campus Virtuel FLE font partie du Projet FLENET de l'Université de León et de FLENET RedIRIS (Red Académica y Científica española) et ils ont les objetifs suivants:

1. Proposer des matériels pédagogiques (ressources, méthodologies et outils) aux enseignats et aux étudiants de la communauté scientifique du Français Langue Étrangère (FLE).

2. Utiliser les potentiels des de l I'information et de la Communication (NTIC) et notamment Internet dans l' enseignement d'une langue étrangère (FLE).

3. Créer un modèle facile et utile que d'autres universités ou établissements éducatifs pourront intégrer et développer dans le cadre de leurs projets, programmes et matériels pédagogiques.

Publié par frul1 à 20:58:59 dans Campus Virtuel F L E | Commentaires (0) |

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