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    Par segundo curso le 1 Mars 2005 à 14:25

    PLAN DE TRAVAIL BLOGG</strong /></strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    GROUPE 21</strong /></strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    Février-Juin 2005

     

    PROFESSEUR: ALFREDO ALVAREZ ALVAREZ

    APELLIDOS Y NOMBRE

    Asignación de tarea

    ALVAR ROZAS, PABLO

    SEQ 7</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />-Le passé composé</strong /></strong />

    Phon- </strong />[f][v]</strong /></strong />

    Voc</strong />- Les vêtements</strong /></strong />

    ALVAREZ REYES, M ROCIO

    SEQ 7</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- L'infinitif (affirmatif et négatif)</strong /></strong />

    Phon- Voyelles nasales </strong />[a-][[e-]</strong /></strong />

    ARANDA, JUDITH

    SEQ 7</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Les prépositions de lieu</strong /></strong />

    Phon- </strong />[œÞ][yn]</strong /></strong />

    BARBUDO FERRERO, DAVID

    SEQ 11</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Le pronom ON</strong /></strong />

    Phon</strong />- [s][]</strong /></strong />

    BARRANCO CASASOLA, SONIA

    SEQ 11</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Les pronoms relatifs QUI/QUE</strong /></strong />

    Phon</strong />- [k]/[g]</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    BENITEZ, ESTRELLA

    SEQ 8

    Struct</strong />- Les pronoms personnels complément</strong /></strong />

    Voc</strong />- Les heures</strong /></strong />

    CARABALLO, SARA

    SEQ 11

    Struct</strong />- Les pronoms relatifs OÙ/DONT</strong /></strong />

    Vocab</strong />- Le corps/les couleurs</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    CARPINTERO HENCHE, LARA

    SEQ 12</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- L'Imparfait</strong /></strong />

    Phon</strong />- [e]/[]</strong /></strong />

    CARVAJAL VILLALBA, JORGE

    SEQ 9</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Le passé composé des verbes pronominaux</strong />

    Compréhension écrite </strong /></strong /></strong /></strong />

    CRUZ DURO, LIDIA DE LA

    SEQ 9</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Le passé compose des verbes irréguliers</strong /></strong />

    Voc- </strong />La météo</strong /></strong />

    CULEBRAS RAMOS, LARA

    SEQ 9</strong /></strong /></strong />

    Struct- </strong />Le passé composé (contexte)</strong /></strong />

    Vocab</strong />- La maison</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    ENEBRA, MARGARITA

    SEQ 9

    Struct</strong />- Les participes</strong /></strong />

    Phon- </strong />[z][]</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    ESCAÑO ÁLVAREZ, ANA CRISTINA

    CASTAÑO, RAQUEL

    SEQ 10</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Le passé composé négatif</strong /></strong />

    Culture- </strong />Personnages célèbres</strong /></strong />

    GIL GONZALEZ, ELENA

    SEQ 10</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Depuis/ça fait/il y a</strong /></strong />

    Voc- </strong />Les nombres </strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    GOMEZ ESCALONILLA SANCHEZ REDONDO, ROCIO

    SEQ 12</strong /></strong /></strong />

    Struct- </strong />Les pronoms en/y</strong /></strong />

    Vocab</strong />- Les animaux</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    GOMEZ SANTIAGO, MARTA

    SEQ 12</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Les pronoms possessifs et démonstratifs</strong /></strong />

    Phon</strong />- Le son [][œ]</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    HERNANDEZ PEREZ, VIRGINIA

    SEQ 11</strong /></strong /></strong />

    Struct</strong />- Le futur (verbes en «er», être, avoir)</strong /></strong />

    Voc</strong />- Les aliments</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    KAROUR, KHADIJA

    SEQ  10

    Struct</strong />- Le passé composé et l'imparfait</strong /></strong />

    Compréhension orale</strong /></strong /></strong />

    RAMOS MARTÍN, ELENA

    SEQ 11

    Struct</strong />- Le conditionnel</strong /></strong />

    Phon</strong />- [t][d]</strong /></strong /></strong /></strong /></strong />

    </strong /></strong /></strong />

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